Lernen im 21. Jahrhundert

Das Leben im 21. Jahrhundert findet in einer schnelllebigen, komplexen Welt statt, eingebettet in eine Flut von Informationen und Impulsen. Die (Arbeits)Welt, in die junge Menschen hineinwachsen, benötigt kein auswendig gelerntes Wissen, sondern Problem­lösekraft, Kreativität und Eigeninitiative ebenso wie Fähigkeiten, sich in wechselnden Kontexten zurechtzufinden und mit anderen zusammen zu arbeiten. Förderliche Rahmenbedingungen für Lernen schaffen den Raum für die selbstständige Aneignung von Wissen und Kompetenzen in unterschiedlichen Sozialformen und mit verschiedenen Mitteln.

Lernen im 21. Jahrhundert richtet sich an Schulen und Initiativen mit modernen Rahmenbedingungen, die Menschen im Wissenstransfer und der persönlichen Entwicklung ihrer Kompetenzen, Schaffenskraft und ihrer Potenzialentfaltung gezielt unterstützen und dabei Raum für Selbstbestimmtheit geben. Unsere Förderbedingungen finden Sie hier.

Dies kann zum Beispiel durch die Etablierung moderner Strukturen des Miteinanders wie Co-Learning und Co-Creating geschehen, durch die Ausbildung von Multiplikator*innen oder durch Angebote für selbstgesteuertes Lernen.  

Bildung „hands-on“ in Form von Co-Learning und Co-Creating unterstützen wir im Kulturdorf Terra Vecchia in der Schweiz. Das Kulturdorf bringt internationale, junge Menschen mit vielfältigen Hintergründen zusammen, die im gemeinsamen Schaffen zentrale Kompetenzen aufbauen. In der von uns finanzierten der Fortbildung für musisch-kulturelle Bildung der Initiative kultursegel werden Lehrkräften und Erzieher*innen als Multiplikator*innen spannende Inhalte und methodisches "Werkzeug" an die Hand gegeben, um möglichst viele Kinder aktiv an Musik heranzuführen. Der Aufbau der kultursegel.digital.akademie soll perspektivisch einer Bandbreite von Lehrenden Fortbildungsangebote ortsunabhängig verfügbar machen.